Está em curso um questionário destinado a medir o impacto da desinformação no ecossistema mediático de Portugal e Espanha, no âmbito da ação do Iberifier, um observatório ibérico de meios digitais apoiado pela Comissão Europeia.Destinado a conhecer melhor as opiniões e perceções sobre o impacto...
“Sonho aumentado e outras estórias” é o título de uma sessão de cinema de animação programada pelo Cineclube Aurélio da Paz dos Reis a convite do “Circuito – Serviço Educativo Braga Media Arts”, que decorrerá no Gnration, em Braga, nos dias 29 e 30 de...
Em geral, as crianças parecem providas de uma energia aparentemente infinita, e de uma curiosidade que por vezes, parece querer absorver o Mundo num instante. Naturalmente, os pais querem dar-lhes as asas que necessitam para experienciar boas vivências ao máximo e alimentar a sede de experimentar,...
Elementos da equipa do bYou apresentam duas comunicações na Conferência da IAMCR 2022 que este ano, no seu formato híbrido, tem lugar online e na Tsinghua University and Xi'an Jiaotong - Liverpool University, de 11 a 15 de julho. As comunicações têm por base o trabalho...
“O que é essencial na educação para os media e a informação” é o título de um documento pedagógico que acaba de ser publicado pelo CLEMI, centro de âmbito nacional do Ministério da Educação de França. O trabalho, destinado a apoiar o trabalho dos professores e...
Portas abertas, professores acolhedores e estudantes recetivos e participativos. Este foi o ambiente que a equipa do bYou encontrou nos oito agrupamentos de escolas de 5 unidades territoriais (NUTS II) de Portugal continental onde realizou 59 grupos focais. Foram envolvidas 24 turmas, num total de...
“Crianças, jovens e media: o direito à expressão e à participação” é o título do Seminário que o projeto bYou irá organizar online no dia 12 de julho, pelas 14h30. As inscrições estão abertas até dia 10 de julho e podem ser feitas aqui. No Seminário...
15 de junho foi o dia do fecho do ano letivo e foi também o dia em que a equipa do projeto bYou deu por concluída a aplicação do inquérito por questionário em 26 agrupamentos de escolas das 23 NUTSI III de Portugal Continental. Mostraram...
Like/Dislike, um documentário publicado há dias pelo centro de estudos espanhol Funcas, analisa de forma pertinente vários efeitos que usos pouco equilibrados da Internet e da tecnologia móvel podem ter sobre a saúde mental e emocional, o comportamento e os relacionamentos de crianças e adolescentes....
“Studying children's media practices: methodological and ethical challenges” é o título da comunicação apresentada por Sara Pereira, em coautoria com Margarida Toscano, na Conferência Media and Pubics que se realizou na Universidade de Roskilde, Dinamarca, nos dias 28 e 29 de abril de 2022. Centrada na...